Tema: El mercado y la oferta- La ley
fundamental de la oferta- Desplazamientos en la curva de la oferta- Movimientos
a lo largo de la curva de la oferta
Objetivos: -Interpretar el concepto de oferta y en
qué se diferencia con la demanda
-Conocer cómo se comporta la oferta en el
mercado
- Razonar el comportamiento
de la oferta
-Interpretar la curva de
oferta
-Interpretar gráficos de la
oferta
-Conocer e interpretar la ley fundamental de
la oferta
-Realizar ejercicios de
aplicación de teoría
Contenidos Conceptuales:
El mercado y la oferta-
La ley fundamental de la oferta- Desplazamientos en la curva de la oferta-
Movimientos a lo largo de la curva de la oferta.
Contenidos
Procedimentales:
- Interpretación de la oferta
- Interpretación de la ley
fundamental de la oferta
- Interpretar la curva de oferta
- Interpretar gráficos
Contenidos
Actitudinales:
- Respeto por las opiniones ajenas
y el conocimiento producido por otros.
- Confianza en sí mismo para tomar
decisiones y aceptar responsabilidades
- Valoración del lenguaje preciso,
claro y sintético con utilización del vocabulario propio de la materia.
Estrategias
metodológicas:
·
Dialogo
e interrogatorio didáctico
·
Realización
de actividades de aplicación de teoría
·
Corrección
oral de las actividades
Actividad de
inicio: La docente
iniciara la clase haciendo un repaso de la clase anterior y del tema anterior
dado que fue “El mercado y la demanda”. Se realizará un repaso de los
siguientes conceptos:
·
El
mercado
·
Las
fuerzas que actúan en el mercado
·
La
demanda
REPASO:
El mercado de un bien o servicio está
formado por todos los compradores y vendedores de este bien o servicio. En el
mercado los compradores y los vendedores de un bien o servicio determinan
conjuntamente su precio y su cantidad.
En el mercado vemos el juego de
compradores y vendedores, es decir, las fuerzas que actúan en los mercados, que
establecen las cantidades y los precios de los distintos bienes y servicios. En
el mercado vemos la interacción de la oferta y de la demanda, y esta
interacción determina la cantidad que se produce de cada bien y servicio, como
también el precio al que debe venderse.
Los compradores y vendedores se ponen de
acuerdo sobre el precio de un bien o servicio. Al precio que se acuerde se
producirá el intercambio de cantidades determinadas de ese bien o servicio por
una cantidad de dinero también determinada
Luego de
realizar el repaso del tema anterior, la docente presentará el tema para la
clase de hoy que es “El mercado y la oferta- La ley fundamental de la oferta- Desplazamientos en la curva de la
oferta- Movimientos a lo largo de la curva de la oferta”.
Como estrategia
metodológica a utilizar es el dialogo e interrogatorio didáctico. Luego de
presentar el tema, mediante preguntas iniciara un pequeño debate con los
alumnos. Utilizando las siguientes preguntas:
·
¿Qué
entienden por oferta?
·
¿Qué
entienden por el término ofrecer? ¿Y por vender?
·
¿Qué
entienden por cantidad ofertada?
Teoría desarrollada y explicada por la
docente:
Ahora nos toca la oferta, que es la
conducta de los vendedores. La oferta tiene que ver con los términos en los que
las empresas desean producir y vender sus productos. En el caso de la demanda
distinguíamos entre demandar y comprar, del lado de la oferta vamos a ver la
diferencia que existe entre ofrecer y vender.
Ofrecer
es tener la intención de vender o estar dispuesto a ello, mientras que vender
es hacerlo realmente.
Cantidad ofertada:
Es la cantidad de un bien que los vendedores quieren y pueden vender.
Actividad de
Desarrollo: Luego de
realizado el pequeño debate, la docente explicará en profundidad el tema y
trabajará con ejemplos en el pizarrón para que los alumnos comprendan mejor los
términos charlados anteriormente.
Los siguientes
contenidos a explicar son:
LA TABLA DE OFERTA
El lado de la oferta de un mercado se
refiere normalmente a los términos en lo que las empresas producen y venden sus
productos.
Ejemplo: La oferta de tomates nos indica
la cantidad de tomates que se venderá a cada uno de los precios. La tabla de
oferta relaciona la cantidad ofrecida de un bien con su precio de mercado,
manteniendo todo lo demás constante.
Definición
para los alumnos: Entonces
decimos, que: “La
tabla de oferta o curva de oferta de un bien muestra la relación entre sus
precio de mercado y la cantidad que los productores están dispuestos a producir
y vender, manteniéndose todo lo demás constante.
A PRECIOS MUY BAJOS LOS
COSTOS DE PRODUCCIÓN NO SE CUBREN Y LOS PRODUCTORES NO PRODUCIRÍAN NADA, A
MEDIDA QUE LOS PRECIOS VAN AUMENTANDO, LOS PRODUCTORES VAN A LANZAR UNIDADES AL
MERCADO, Y A PRECIOS MAS ALTOS LA PRODUCCIÓN SERÁ MAYOR Y ASÍ OBTENDRÁN BENEFICIOS
Cuando hablábamos de demanda nos
referíamos a las posibilidades y a la disposición del consumidor a demandar a
cada precio, con la oferta también decimos que, a cada precio posible, los
productores pueden y están dispuestos a ofrecer una determinada cantidad de
bienes o servicios.
LA CURVA DE
OFERTA
|
TABLA DE OFERTA DE COPOS DE MAÍZ
|
|
|
|
|
PRECIO (pesos por caja) P
|
CANTIDAD OFRECIDA (millones de cajas al año) Q
|
A
|
2
|
0
|
B
|
3
|
8
|
C
|
4
|
14
|
D
|
5
|
19
|
E
|
6
|
23
|
F
|
7
|
26
|
G
|
8
|
28
|
|
|
En la tabla podemos ver la cantidad de
copos de maíz que quieren producir y vender sus fabricantes a cada uno de los
precios. Y podemos ver la relación que existe entre precio y la cantidad ofrecida.
En este ejemplo, podemos
ver la tabla de oferta de copos de maíz .Estos datos nos muestran que cuando el
precio de los copos de maíz es de $2 la caja, no se produce nada. A un precio
tan bajo, los fabricantes de cereales para desayuno podrían dedicar sus
fábricas a producir otro tipo de cereales, como copos de salvado, que les van a
dar más beneficios.
A medida que sube el
precio de los copos de maíz, aumenta la producción. Cuando sube más, a los
fabricantes de cereales les resulta más rentable dedicar más trabajadores y
comprar más máquinas para producir los copos de maíz y envasarlos.
Por eso entonces, a medida que aumenta el
precio los productores ofrecen una mayor cantidad del producto, ya que de esta
manera los ingresos que van a obtener van a ser mayores. Y si el precio baja el
productor va disminuyendo su oferta, la que se anulara (situación A) cuando no
le convenga vender a ese precio, en cuyo caso ofrecerá otro producto.
Podemos observar, la curva
de oferta asciende, es decir, sube a medida que aumenta el precio del bien, por
eso decimos que la curva de oferta en este caso tiene pendiente positiva. Pero
mientras que tiende a cero en el caso de que el precio no sea conveniente para
el productor.
Esta relación directa entre precios y cantidades ofrecidas se
denomina LEY DE LA OFERTA. Significa que mientras todos los demás factores se
mantienen contantes, a medida que aumenta el precio de un bien se incrementa la
cantidad ofrecida de éste.
¿Por qué es mayor la cantidad ofrecida
cuando sube el precio? Porque conforme aumenta la cantidad producida, el costo
de fabricar una unidad adicional se incrementa. Los mayores precios permiten al
productor cubrir los costos adicionales o marginales.
DEFINICIÓN DE CURVA DE OFERTA: LA CURVA DE OFERTA ES LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LA
RELACIÓN ENTRE EL PRECIO DE UN BIEN Y LA CANTIDAD OFRECIDA. AL TRAZAR LA CURVA
DE OFERTA, SUPONEMOS QUE SE MANTIENEN CONSTANTES TODAS LAS DEMÁS VARIABLES
DISTINTAS DEL PRECIO QUE PUEDEN AFECTAR A LA CANTIDAD OFRECÍA , COMO, POR
EJEMPLO, LOS PRECIOS DE LOS FACTORES PRODUCTIVOS O LA TECNOLOGÍA, LOS PRECIOS
DE LOS DEMÁS BIENES.
ACTIVIDAD N°1:
Graficar la curva de oferta según la siguiente tabla:
|
PRECIO
|
CANTIDAD
|
|
5
|
90
|
|
4
|
80
|
|
3
|
60
|
|
2
|
40
|
|
1
|
20
|
|
|
|
|
Explica la siguiente curva de demanda. Y
determine qué tipo de pendiente se formó.
FACTORES DETERMINANTES DE
LA OFERTA
Debemos tener en cuenta que los
productores cuando ofrecen sus mercaderías lo hacen para obtener un beneficio.
Por ejemplo, un fabricante de cereales ofrece más copos de maíz cuando el
precio es más alto, porque resulta más rentable, en cambio, cuando baja con
respecto al costo de producción, se dedica a producir otro tipo de bien.
LA LEY FUNDAMENTAL DE
LA OFERTA
Cuanto mayor es el precio de los bienes
y servicios, mayores son los deseos de venta de estos. Esta relación directa
entre el precio y cantidad ofrecida se fundamenta en el supuesto de que los
bienes y servicios son producidos por las empresas con el objetivo fundamental
de obtener beneficios. Cuanto mayor sea el precio de un bien o servicio, más
beneficiosa será su producción y mayor la cantidad ofrecida , este principio se
lo conoce como la ley de oferta.
Definición para los alumnos: “La ley de oferta: expresa
la relación directa que existe entre el precio y la cantidad ofrecida : al
aumentar el precio, se incrementa la cantidad ofrecida.”
DESPLAZAMIENTOS DE LA
CURVA DE LA OFERTA
Un desplazamiento en
la curva de oferta hacia la derecha o hacia la izquierda. Es causado por un
determinante que no sea el precio. Los factores más importantes son:
·
- Existencia de bienes de capital: los
bienes de capital son aquellos bienes durables que la empresa utiliza para
llevar adelante su actividad productiva.
- La tecnología disponible: cualquier
mejora de la tecnología que permita producir y vender una cantidad dada de un
bien a un precio más barato, llevará a que las empresas eleven la cantidad
ofrecida de ese bien a cualquier precio.
- Las expectativas sobre el futuro del
mercado: especulaciones que hacen los productores sobre los valores de sus
productos a futuro .
- El precio de los demás bienes: de
acuerdo a la infraestructura montada por cada empresa, algunas se dedican a la
fabricación de más de un bien en particular, por lo que podrán optar por
fabricar más o menos de uno u otro según le convenga, debido a las variaciones
de los mismos en el mercado.
- Disposiciones gubernamentales: Con esto
nos referimos a los impuestos que se aplican sobre dichos bienes. No son los
impuestos la única medida gubernamental que afectara la curva de la oferta.
Otros motivos pueden ser: la aplicación de franquicias, la imposición de
precios mínimos y máximos, el establecimiento de peajes que afecten el traslado
de los bienes
- Las variaciones de cualquiera de estos
elementos alteran la cantidad ofrecida a
cada uno de los precios y en consecuencia, causan el desplazamiento de la curva
de oferta.
Desplazamientos de la curva de oferta
Aumento de la cantidad ofertada para cada precio dadoà LA CURVA SE DESPLAZA
HACIA LA DERECHA
MOTIVOS:
·
Aumento en la existencia de bienes de capital
·
Incorporación de nuevas tecnologías
·
Disminución del precio de los factores
productivos o insumos necesarios
·
Incremento o creación de impuesto que afecte
a los bienes
·
Disminución de precios de bienes sustituibles
Disminución de la cantidad ofertada para cada precio dadoà LA CURVA SE
DESPLAZA HACIA LA IZQUIERDA.
MOTIVOS:
·
Deterioro de los bienes de capital o
infraestructura de la planta fabril
·
Carencia de tecnología avanzada
·
Aumento del precio de los factores
productivos o insumos necesarios
·
Reducción o exención de impuestos que afecte
a los bienes
·
Aumento de los precios de bienes
sustituibles.
ACTIVIDAD N° 2:
De acuerdo a lo
explicado anteriormente, indicar cuando la curva de oferta se desplaza hacia la
derecha o hacia la izquierda.
a)
¿El
aumento de los precios de los factores de la producción desplazará la curva de
oferta hacia la derecha o hacia la izquierda? Justifique su respuesta.
b)
¿El
uso de una tecnología más avanzada desplazará la curva de la oferta hacia la
derecha o hacia la izquierda?
c)
La
empresa XX compra nuevas maquinarias y rodados, estos los llamamos bienes de
capital ¿cómo afecta este aumento en la existencia de estos bienes de capital a
la curva de oferta? ¿la curva de oferta se desplaza hacia la derecha o hacia la
izquierda?
d)
¿Si
se produce un deterioro en la infraestructura de la planta fabril de una
empresa, es correcto que la curva de oferta se desplace hacia la izquierda?
e)
Si
existe una disminución del precio de los factores productivos, ¿la curva de
oferta se desplaza hacia la derecha o hacia la izquierda?
f)
Una
empresa fabrica el bien A y el bien B, si el precio del bien A baja, se
dedicara a fabricar bienes B desafectando factores productivos dedicados a la
producción del bien A. Indicar que tipo de bien hace desplazar la curva de
oferta hacia la izquierda y cual hacia la derecha.
g)
Si
tenemos un aumento en los precios de los factores productivos, la curva de
oferta es correcto que se desplace hacia la izquierda. Justifique su respuesta.
MOVIMIENTOS A LOS LARGO
DE LA CURVA DE LA OFERTA
Los movimientos a lo largo de
la curva de la oferta a diferencia de los desplazamientos, son variaciones en
la cantidad ofrecida como respuesta a cambios en los precios, permaneciendo
constantes todas las demás variables, este supuesto lo llamamos CETERIS
PARIBUS. El movimiento a lo largo de la curva de oferta, es causada por un cambio en el precio de mercado del
producto. Y lo podemos ver en el
siguiente gráfico:
Una subida en el precio del bien
produce un MOVIMIENTO A LO LARGO DE LA CURVA DE OFERTA.
Cambios en la cantidad ofertada versus desplazamientos de la oferta
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Variables que afectan a la cantidad ofertada
|
Un cambio en esta variable..
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PRECIO
|
Produce un
movimiento a lo largo de la curva de oferta
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|
PRECIO DE LOS FACTORES
|
desplaza la curva de oferta
|
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|
TECNOLOGÍA
|
desplaza la curva de oferta
|
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EXPECTATIVAS
|
desplaza la curva de oferta
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|
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|
NÚMERO DE VENDEDORES
|
desplaza la curva de oferta
|
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ACTIVIDAD N° 3
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UNIR CON FLECHAS
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|
Carencia de tecnología de avanzada
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|
Aumento de cantidad ofrecida por aumento en los precios
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|
Desplazamiento de la curva de la oferta hacia la derecha
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Creación de un impuesto que afecta a los bienes
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|
Desplazamiento de la curva de la oferta a la izquierda
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Disminución de precios de bienes sustituibles
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Sin desplazamientos( se producen movimientos a lo largo de la curva)
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Disminución de la cantidad ofrecida por disminución en los precios
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Deterioro de los bienes de capital
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Aumento de los precios de los factores productivos
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Actividad de
Cierre: La docente
realizará un repaso de la parte teórica explicada, para fijar y revisar
nuevamente los contenidos enseñados, durante el transcurso de la clase.
Recursos:
- Tiza y pizarrón
- Teoría proporcionada por la docente
Evaluación:
- Participación en clase
- A través de los conocimientos
previos
- Trabajo en grupo
- Corrección de las actividades
propuestas por la docente
Bibliografía:
Docente:
- Economía- Samuelson- Nordhaus-
Pérez Enrri –Mc Graw Hill .
- Economía- Elemento de micro y
macroeconomía – Tercera edición- Francisco Mochon- Víctor Alberto Beker
- Economía 1- Chibli Yammal
- Economía- Marta Zanetti de Londra-
Mirta Gorga de Rago- EDITEX Gram editora
Alumno:
- Economía- Elemento de micro y
macroeconomía – Tercera edición- Francisco Mochon- Víctor Alberto Beker-
capitulo 6
·
Economía-
Samuelson- Nordhaus- Pérez Enrri –Mc Graw Hill . capítulo 2,3,4
- Economía
1- Chibli Yammal- Capitulo 6
- Economía-
Marta Zanetti de Londra- Mirta Gorga de Rago- EDITEX Gram editora –
Capitulo 3
